聽(tīng)力測(cè)試（共兩節(jié)，滿(mǎn)分30分）

第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿(mǎn)分7.5分）

聽(tīng)下面5段對(duì)話，每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，聽(tīng)完每段對(duì)話后，你將有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題，每段對(duì)話僅讀一遍。

1、What is the relationship between the two speakers?

A. Teacher and student. B. Friends. C. Salesperson and customer.

2、What is the man doing?

A. Having a meeting. B. Having a check-up. C. Looking for a doctor.

3、What is the girl's opinion about the concert?

A. It's boring. B. It's amazing. C. It's uncomfortable.

4、What is the speaker mainly talking about?

A. The history of a company. B. The products of a company. C. The advertisement of a company.

5、What is the man's plan for the weekend?

A. To go to the museum. B. To see a movie with his friends. C. To visit his grandparents with his family.

第二節(jié)（共15小題；每小題1.5分，滿(mǎn)分22.5分）

聽(tīng)下面幾段對(duì)話或獨(dú)白，每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，聽(tīng)每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間，請(qǐng)每小題都作答，否則將失去得分機(jī)會(huì)，答每題時(shí)，請(qǐng)先閱讀對(duì)應(yīng)的題干和問(wèn)題選項(xiàng)，并記住相關(guān)信息，在聽(tīng)力測(cè)試結(jié)束后，你將有1分鐘的時(shí)間將答案寫(xiě)在答題卡上，請(qǐng)合理安排作答時(shí)間，聽(tīng)力錄音材料將讀兩遍，首先請(qǐng)聽(tīng)一段對(duì)話：

聽(tīng)對(duì)話，選擇最佳答案：請(qǐng)聽(tīng)一段關(guān)于旅行的對(duì)話，回答第6至第7題。

6、What is the purpose of the man's trip?

A. To visit a friend in hospital. B. To attend a business meeting in another city. C. To go on a trip with his family to relax after a long time of work stress.（工作壓力長(zhǎng)時(shí)間后和家人去旅行放松。）

（錄音材料中有提到“出差”和“放松”，因此答案為C。）

7、What will they do in the afternoon? （下午他們會(huì)做什么？）

A. Visit a museum.（參觀博物館。） B. Attend a concert.（參加音樂(lè)會(huì)。） C. Explore the city.（探索城市。） （錄音材料中提到他們計(jì)劃下午在城市里逛逛，因此答案為C。） 接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)一段獨(dú)白： 聽(tīng)獨(dú)白，選擇最佳答案：請(qǐng)聽(tīng)一段關(guān)于學(xué)校生活的獨(dú)白，回答第8至第10題。 8 What is the speaker mainly talking about?（演講者主要談?wù)摿耸裁矗浚?A The importance of reading.（閱讀的重要性。） B The school library.（學(xué)校圖書(shū)館。） C The school activities.（學(xué)?；顒?dòng)。） （錄音材料主要介紹了學(xué)校圖書(shū)館的好處和使用情況，因此答案為B。） 9 What are the benefits of reading books in the school library?（在學(xué)校圖書(shū)館讀書(shū)有什么好處？） A To improve knowledge and skills.（提高知識(shí)和技能。） B To expand vocabulary.（擴(kuò)大詞匯量。） C To help with homework.（有助于做作業(yè)。） （錄音材料中提到了學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)可以幫助學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面和提高技能，因此答案為A和B。） 10 How often should students visit the school library?（學(xué)生應(yīng)該多久訪問(wèn)一次學(xué)校圖書(shū)館？） A Once a week.（一周一次。） B Once a month.（一個(gè)月一次。） C It depends on their needs.（視他們的需求而定。） （錄音材料中并沒(méi)有明確提到學(xué)生應(yīng)該多久訪問(wèn)一次圖書(shū)館，因此答案為C。） 最后請(qǐng)聽(tīng)一段對(duì)話： 聽(tīng)對(duì)話，選擇最佳答案：請(qǐng)聽(tīng)一段關(guān)于健康的對(duì)話，回答第11至第13題。 11 What is the main topic of this conversation?（這次對(duì)話的主要話題是什么？） A Health and lifestyle.（健康和生活方式。） B Eating habits.（飲食習(xí)慣。） C Physical exercise.（體育鍛煉。） （錄音材料主要討論了健康的生活方式，包括飲食和運(yùn)動(dòng)等方面，因此答案為A。） 接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)答題： 12 What does the doctor suggest for healthy eating?（醫(yī)生對(duì)健康飲食有什么建議？） A Eating more vegetables and fruits.（多吃蔬菜和水果。） B Avoiding fast food.（避免吃快餐食品。） C Drinking plenty of water.（多喝水。） （錄音材料中醫(yī)生提到了多吃蔬菜和水果以及避免吃快餐食品的建議，因此答案為A和B。） 接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)答題： 二、閱讀理解（共兩節(jié)，滿(mǎn)分40分） 節(jié)選自英文報(bào)紙雜志等真實(shí)語(yǔ)料，共包括四篇文章，每篇文章后有若干道問(wèn)題，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容選擇最佳答案，考生需仔細(xì)閱讀文章并理解其大意才能正確答題。 第一篇： 閱讀短文回答問(wèn)題（共兩節(jié)；第一節(jié)五小題；第二節(jié)四小題；每小題兩分；滿(mǎn)分二十一分） 閱讀短文后回答問(wèn)題：請(qǐng)閱讀一篇關(guān)于人工智能的文章，回答第14至第18題。 文章主要討論了人工智能的發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域以及它對(duì)社會(huì)的影響和挑戰(zhàn)等方面的問(wèn)題，其中提到了人工智能在教育、醫(yī)療和金融等領(lǐng)域的應(yīng)用以及它帶來(lái)的便利和效率提高等方面的優(yōu)勢(shì)同時(shí)也提到了人工智能的發(fā)展帶來(lái)的就業(yè)和社會(huì)結(jié)構(gòu)等方面的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。 題目包括選擇題和簡(jiǎn)答題兩種形式要求考生理解文章內(nèi)容并進(jìn)行分析和推理才能得出正確答案。 第二篇： 閱讀短文回答問(wèn)題（共五小題；每小題兩分；滿(mǎn)分十分） 閱讀一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章后回答問(wèn)題文章介紹了全球氣候變化的原因和影響以及個(gè)人和企業(yè)可以采取的措施來(lái)減少碳排放保護(hù)環(huán)境考生需要根據(jù)文章內(nèi)容分析判斷問(wèn)題的正確答案 第三篇： 閱讀短文回答問(wèn)題（共四小題；每小題兩分；滿(mǎn)分八分） 閱讀一篇關(guān)于科技創(chuàng)新的文章后回答問(wèn)題文章介紹了科技創(chuàng)新對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響以及科技創(chuàng)新帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)考生需要根據(jù)文章內(nèi)容分析科技創(chuàng)新對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響以及應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法 第四篇： 閱讀短文回答問(wèn)題（共三小題；每小題兩分；滿(mǎn)分六分） 閱讀一篇關(guān)于青少年心理健康的文章后回答問(wèn)題文章討論了青少年心理健康問(wèn)題的重要性以及如何預(yù)防和治療這些問(wèn)題考生需要根據(jù)文章內(nèi)容分析青少年心理健康問(wèn)題的原因和解決方法并給出自己的建議 三、寫(xiě)作（滿(mǎn)分三十五分） 本部分包括一篇短文寫(xiě)作和一個(gè)翻譯句子寫(xiě)作要求清晰表達(dá)觀點(diǎn)結(jié)構(gòu)合理語(yǔ)法正確用詞恰當(dāng) 第一題是一篇關(guān)于環(huán)保的短文寫(xiě)作要求考生根據(jù)所給提示寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)保的短文闡述環(huán)保的重要性以及個(gè)人和企業(yè)可以采取的措施來(lái)保護(hù)環(huán)境 第二題是一個(gè)翻譯句子要求將一段中文翻譯成英文表達(dá)清晰語(yǔ)法正確用詞恰當(dāng)無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤和表達(dá)錯(cuò)誤 請(qǐng)注意寫(xiě)作部分需要考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成字跡工整清晰表達(dá)清晰觀點(diǎn)和結(jié)構(gòu)合理是評(píng)判作文的重要標(biāo)準(zhǔn)之一同時(shí)也要注意避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)葐?wèn)題以保證作文的得分能力，三、寫(xiě)作（滿(mǎn)分35分） 本部分旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力，包括短文寫(xiě)作和翻譯句子兩個(gè)方面，要求考生能夠清晰表達(dá)觀點(diǎn)，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)法正確，用詞恰當(dāng)。 第一題是一篇關(guān)于環(huán)保的短文寫(xiě)作，考生需要根據(jù)所給提示，寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)保的短文，文章應(yīng)包含環(huán)保的重要性以及個(gè)人和企業(yè)可以采取的措施來(lái)保護(hù)環(huán)境，在撰寫(xiě)文章時(shí)，考生需要注意觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)法正確和用詞恰當(dāng)。 第二題是一個(gè)翻譯句子，考生需要將一段中文翻譯成英文，翻譯句子時(shí)，需要表達(dá)清晰、語(yǔ)法正確、用詞恰當(dāng)，無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤和表達(dá)錯(cuò)誤，在完成翻譯句子時(shí)，考生應(yīng)該注意保持原文的意思和風(fēng)格，并且注意語(yǔ)言的流暢性和準(zhǔn)確性。 寫(xiě)作部分是英語(yǔ)考試中非常重要的一部分，因此考生需要認(rèn)真準(zhǔn)備，提高自己的英語(yǔ)寫(xiě)作能力，以便在考試中取得好成績(jī)。